Effets des contraintes institutionnelles sur les pratiques enseignantes dans l'enseignement spécialisé : une analysse didactique à partir du cas de l'introduction à l'addition
ContributorsVendeira-Marechal, Céline
DirectorsDorier, Jean-Luc![orcid](assets/images/orcid.png)
![orcid](assets/images/orcid.png)
Defense date2010-09-03
Abstract
Keywords
- Enseignement spécialisé
- Pratiques enseignantes
- Ecologie du didactique (conditions et contraintes institutionnelles)
- Organisations mathématiques et didactiques
- Théorie anthropologique du didactique
- Double approche en ergonomie et en didactique
Citation (ISO format)
VENDEIRA-MARECHAL, Céline. Effets des contraintes institutionnelles sur les pratiques enseignantes dans l’enseignement spécialisé : une analysse didactique à partir du cas de l’introduction à l’addition. 2010. doi: 10.13097/archive-ouverte/unige:12038
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Thesis
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Identifiers
- PID : unige:12038
- DOI : 10.13097/archive-ouverte/unige:12038
- URN : urn:nbn:ch:unige-120380
- Thesis number : FPSE 462